安装客户端,阅读更方便!

第6节(2 / 2)


  但就是因为病情加重,很多时候学着学着就痛晕过去了,更别说集中注意力仔细听讲了。

  不下功夫,就算是神仙,也不能一直稳定在年级第一。

  而实验中学分火箭班、重点班和平行班。

  火箭班一般都是年级前九十名,以乔依之最好名次是年级两百多来看,真的不够格。

  可被迫从一中转学已经很伤孩子的心了,乔家父母为了补偿,说了一堆好话,把乔依之初中的各种奖项都拿出来,最后终于把她塞进实验中学的火箭班。

  乔依之听到前面两个同学还在说,“咱们班主任真的对她太照顾了,羡慕啊。”

  “这可能就是生病人士的特权。”

  “搞得我也想生个病了。”

  乔依之:“……”

  她没有再听下去。

  因为,她最想拥有的,就是健康的身体。

  她想要的不是老师的‘特殊照顾’和怜惜,而是欣赏,还有打心眼儿里感慨‘这学生真厉害’。

  此刻,语文教研组里。

  ‘语文报杯’的一位内容编辑正在给还在办公室的老师们分析更容易获奖的作品。

  “咱们不管从选题还是立意,都得有新意,有深度,这样才能让评审们眼前一亮。”

  包老师回到办公室,赶紧戴上眼镜跟其他老师一起听。

  只听这位编辑说,“举个例子,咱们用16年中学组冠军,也就是国家一等奖的文章为例……”

  包老师领了一份文章,只见上面清清楚楚的写着——

  “中学组冠军,西川省景宁市一中,乔依之(备注:初二年级)。”

  第5章

  内容编辑滔滔不绝的讲着,“其实这篇原本是初中组冠军,但因为写得太好了,我们内部便认为这就是中学组冠军了。”

  实验中学火箭班的语文老师,包博瞪大眼睛看着那个名字。

  觉得非常难以相信。

  这个乔依之,真的是他们班那个身体病怏怏的小姑娘吗?

  “包老师,包老师。”

  听到有人叫自己,包博老师回过神来,询问,“怎么了?”

  “怎么走神了?”

  包博摇摇头,没把乔依之的事情说出来。

  只是想到当时教导主任把乔依之塞进自己班来的时候,说:“这孩子之前在一中,学习都是拔尖儿的。现因为身体原因,受不了一中的高强度学习,所以才转来咱们学校。你们多照顾着点。”

  话是这么说,但当时看着乔依之做的试卷,包博对乔依之的水平心里也有数。

  这成绩,肯定进不了火箭班的,最多就是重点班。

  但教导主任亲自发话了,他们也只能答应。

  哪想到,教导主任没有夸张。

  能写出这样文章的孩子,怎么会是没有任何突出特点的学渣本渣呢?

  ‘语文报杯’作文评选负责人讲述了乔依之这篇文章的结构后,忍不住又多说了一句。

  “这可不是直接海选上来的文章,而是现场限时写出来的。小姑娘不管是字还是文,都是顶顶好的。”

  其他老师也说,“是啊,这字一看就是练过的,很清秀。”

  “真不愧是一中的学生。”

  “只有一中才能培养出这么优秀的孩子了。”

  包博老师本来都按耐住情绪了,听到他们这么一夸,又忍不住有些激动。

  当老师的,基本上都很惜才。

  更别提因为乔依之的成绩,其他科目老师不知道来找过他这个班主任几次。

  包博怜惜乔依之的身体,总是说,“这孩子能坚持到现在还在学,不容易,咱们就多照顾一点。”

  没有提让她去重点班或者平行班的事情。

  可现在看来,要是乔依之真的有能力写出这么好的文章。

  ——连语文报杯的内容编辑都赞叹不已。

  那她就等于在语文作文方面有特长,万一这次也能进入决赛拿到名次,那乔依之就有机会参加科大的夏令营。

  这个虽然不像竞赛一样拿了奖可以保送,但有个自招机会也很不错了。

  </div>

  </div>